Anotace na knihu Výchova a vzdělávání dívek na cestě k moderní občanské společnosti s podtitulem Genderové a sociální aspekty procesu socializace mládeže v období 1774–1868 láká poutavými otázkami a nenásilně tak nastiňuje její hlavní témata: Jak rodiče vychovávali své děti v 19. století? Kde děti získávaly vzdělání? Co společnost očekávala od školy? Jaké vzdělání poskytovala škola chlapcům a jaké dívkám? Jana Stráníková na ně odpovídá přísně vědeckou prací.
JS
